Правила и упражнения по математике - скачать бесплатно Правила и упражнения по математике 2 класс

Правила и упражнения по математике - интерактивное пособие, позволяющее проверить уровень знаний ребёнка, повторить с ним все темы по математике, изучаемые во втором классе, и потренировать в решении всех типов встречающихся задач и примеров. Наличие плакатов по каждой изучаемой теме и возможность изменения размеров рабочего поля позволяет применять пособие в классе при использовании электронной интерактивной доски. Тренажер имеет два режима работы:

CheMax Rus

The Bat! Home

Virtual DJ

Pidgin (Gaim)

Process Explorer

Русская Рыбалка

FAR Manager

Adobe Flash Player

Правила за 2-й класс

Люди добрые! Попросил меня ребенок найти ему все правила за 2 класс по математике и русскому языку. Скомпоновать и с собой в школу дать, боится, что позабыл летом что-то) Где их взять, ума не приложу. учебники сдали весной. Может, кто знает? Спасибо

В разных учебниках - разные правила. Или идите в библиотеку или покупайте новые учебники.

ну нам уж не все с точностью до буквы из нашего учебника именно) Самые основные нужны ЖИ-ШИ, 3+2*2.

У нас учитель заставляет учить слово в слово.

1. Разделительный мягкий знак пишется после согласных перед гласными е, ё, и, ю, я, если в этих словах слышится звук й

2. Разделительный твердый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на согласный звук перед гласными е, ё, ю, я

3. Двойные согласные в корне обычно встречаются в заимоствованных словах. Написание таких слов нужно запомнить по словарю. В корнях русских слов двойные согласные встречаются редко. Написание таких слов нужно запомнить: вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник, одиннадцать, ссора, ссуда.

4. Безударные гласные в корне слова. Чтобы правильно написать безударный гласный в корне слова, надо изменить слово или подобрать к нему ткое однокоренное слово, в котором проверяемый гласный находился бы под ударением.

5. Парные согласные. Чтобы правильно написать согласный в корне слова, надо изменить слово или подобрать к нему такое однокоренное слово, в котором после проверяемого согласного стоял бы гласный либо согласный н.

6. Непроизносимые согласные в корне слова. Чтобы проверить написание слова с непроизносимым согласным, надо подобрать к нему такое однокоренное слово, в котором проверяемый согласный произносился бы четко.

7.Соединительные гласные о, е. Если в сложных словах основа оканчивается на твердый согласный звук (кроме ж, ш, ц), то пишется соединительная гласная о. Если основа оканивается на мягкий согласный звук или на ж, ш, ц, то пишется соединительная гласная е.

8.В конце имен существительных женского рода после шипящих пишется мягкий знак. На конце имен существительных мужского рода мягкий знак не пишется.

9. Предлоги пишутся раздельно с другими словами. Написание предлогов не зависит от их произношения. Предлоги всегда пишутся одинаково.

10. На письме приставку нельзя отделять от корня.

Вот это точно прошли во втором, если ничего не забыла.

Презентация на тему: Презентация к уроку по математике (2 класс) по теме: Игра Таблица умножения и деления 2 класс

Презентация была опубликована пользователемМария Авлукова

Показать еще

2 Таблица умножения и деления на 2 Автор :Слюсаренко Елена Владимировна ГБОУ Лицей 150 Г.Санкт-Петербург

3 Правила игры Вначале найди значение выражения. А теперь ты можешь проверить себя. Для этого щелкни левой кнопкой мышки по звёздочке. Таблица деления Игра Таблица умножения

4 16 2 4 8 10 20 14 12 18 6 Таблица деления Игра Конец 3 х 2 9 х 2 7 х 2 4 х 2 6 х 2 10 х 2 2 х 2 1 х 2 5 х 2 8 х 2

5 4 Таблица умножения Игра Конец 8 1 2 5 10 6 9 3 6:2 18:2 12:2 20:2 4:2 2:2 10:2 16:2 8:2 7 14:2

6 14 Таблица умножения Таблица деления Конец Ещё играть 4 8 8 2 10 4 12 9 3 6:2 18:2 6 х 2 2 х 2 4:2 2 х 4 5 х 2 16:2 8:2 7 х 2

7 Таблица умножения Таблица деления 7 16 18 1 2 5 10 3 18 12 6 х 2 9 х 2 6:2 5 х 2 4:2 2:2 10:2 9 х 2 8 х 2 14:2 Конец

8 ссылки Фон – http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=300924497-54-72 Технологический прием анимированной сорбонки Г.О.Аствацатурова – http://didaktor.ru/texnologicheskij-priyom-sorbonka/

Правила по математике для начальных классов

Описание слайда:

ДРУЖОК Правила по математике для начальных классов

Описание слайда:

ЦИФРЫ И ЗНАКИ0 1 2 3 4 5 6 7 8 9Это арабские цифры. Их всего десять.I II III IV V VI VII VIII IX X …Это римские цифры. > больше + плюс < меньше - минус = равно или x умножение. деление

Описание слайда:

СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ 3 > 2 2 < 3 3 = 3 1+2 < 4+3 5+3 > 7 4 < 5 < 7 Число 5 больше 4, но меньше 7.

Описание слайда:

ЧИСЛА ЧЁТНЫЕ И НЕЧЁТНЫЕ Числа, которые делятся на 2, называются ЧЁТНЫМИ: 2 4 6 8 10… Числа, которые не делятся на 2, называются НЕЧЁТНЫМИ: 1 3 5 7 9 11… При сложении чётных чисел получается чётное число, при сложении нечётных тоже получается чётное число: 4+2=6 3+5=8.Если складывают нечётное число с чётным, то в ответе будет нечётное число: 5+2=7.

Описание слайда:

СЛОЖЕНИЕ 5 + 2 = 7 первое второе сумма слагаемое слагаемое a + b = cПрибавить 1 к какому-либо числу – значит назвать следующее за ним по порядку число 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 6 + 1 = 7

Презентация на тему: ДРУЖОКДРУЖОК правила по математике для начальных классов

2 ДРУЖОКДРУЖОК правила по математике для начальных классов

3 Дружок! Данное пособие содержит все основные правила по математике и составлено таким образом, чтобы тебе было легче и интереснее усвоить школьную программу.

4 ЦИФРЫ И ЗНАКИ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Это арабские цифры. Их всего десять. I II III IV V VI VII VIII IX X … Это римские цифры. > больше + плюс больше + плюс больше + плюс больше + плюс больше + плюс

5 СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ 3 > 2 2 7 4 2 2 7 4 2 2 7 4 2 2 7 4 2 2 7 4

6 ЧИСЛА ЧЁТНЫЕ И НЕЧЁТНЫЕ Числа, которые делятся на 2, называются ЧЁТНЫМИ: 2 4 6 8 10… Числа, которые не делятся на 2, называются НЕЧЁТНЫМИ: 1 3 5 7 9 11… При сложении чётных чисел получается чётное число, при сложении нечётных тоже получается чётное число: 4+2=6 3+5=8. Если складывают нечётное число с чётным, то в ответе будет нечётное число: 5+2=7.

7 СЛОЖЕНИЕ 5 + 2 = 7 первое второе сумма слагаемое слагаемое a + b = c Прибавить 1 к какому-либо числу – значит назвать следующее за ним по порядку число 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 6 + 1 = 7

8 ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ От перестановки слагаемых сумма не изменяется a + b = b + a Если одно из слагаемых равно 0, то сумма равна другому слагаемому a + 0 = a 0 + a = a

9 ВЫЧИТАНИЕ 5 - 3 = 2 уменьшаемое вычитаемое разность a – b = c Вычесть 1 из какого-либо числа – значит назвать предыдущее число 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 7 – 1 = 6

10 СОСТАВ ЧИСЛА 2 = 1 + 1 3 = 1 + 2 = 1 + 1 + 1 4 = 1 + 3 = 2 + 2 5 = 1 + 4 = 2 + 3 6 = 1 + 5 = 2 + 4 = 3 + 3 7 = 1 + 6 = 2 + 5 = 3 + 4 8 = 1 + 7 = 2 + 6 = 3 + 5 = 4 + 4 9 = 1 + 8 = 2 + 7 = 3 + 6 = 4 + 5

11 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ чисел с переходом через десяток Одно из слагаемых надо разложить так, чтобы одна из промежуточных сумм была равна 10. 7+5=7+(3+2)=(7+3)+2= 10+2=12 Таким же способом можно решать примеры на вычитание 15-7= 15-(5+2)=(15-5)-2=10-2=8

12 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ВЫРАЖЕНИЙ СО СКОБКАМИ Прибавить число к сумме, а также сумму к числу можно, складывая числа в любом порядке (а + b) + c (a + b) + c = a + (b + c) (a + b) + c = (a + c) + b a + (b + c) a + (b + c) = (a + b) + c a + (b + c) = (a + c) + b

13 Вычесть из суммы число можно несколькими способами (a + b) – c (a + b) – c = (a – c) + b (a + b) – c = (b – c) + a Если перед скобкой в выражении стоит знак минус, то при раскрытии скобок знаки меняются на противоположные a – (b + c) = a – b – c a – (b – c) = a – b + c

14 ПРОВЕРКА СЛОЖЕНИЯ Сложение можно проверить вычитанием. Для этого надо из суммы вычесть одно слагаемое. Если в результате получится другое слагаемое, значит сложение выполнено верно a + b = c c – a = b c – b = a

15 ПРОВЕРКА ВЫЧИТАНИЯ Вычитание можно проверить сложением. Для этого надо к разности прибавить вычитаемое. Если в результате получится уменьшаемое, значит вычитание выполнено верно a – b = c c + b = a

16 УМНОЖЕНИЕ 2 3 = 6 первый второй произведение множитель множитель a b = c От перестановки множителей произведение не меняется a b = b a

17 Если один из множителей равен 0, то произведение равно 0. a 0 = 0 0 a = 0 Если один из множителей равен 1, то произведение равно другому множителю а 1 = а 1 а = а

18 Умножение суммы на число (a + b) c (a + b) c = a c + b c a (b + c) a (b + c) = a b + a c

19 Проверка умножения - деление Если произведение двух чисел разделить на один из множителей, то получится другой множитель a b = c c. b = a c. a = b

20 ДЕЛЕНИЕ 6. 3 = 2 делимое делитель частное a. b = c Если делитель равен 1, то частное равно делимому а. 1 = а Если делимое равно делителю, то частное равно 1 а. а = 1 Если делимое равно 0, то частное равно 0 0. а = 0 Делить на 0 нельзя! а. 0

21 ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ ЧИСЕЛ На 2 делятся числа, оканчивающиеся на чётную цифру: 28:2=14 174:2=87 На 3 делятся числа, сумма цифр которых делится на 3: 225:3=75 (2+2+5=9. Число 9 делится на 3) На 4 делятся числа, если двузначное число, образованное двумя последними цифрами, делится на 4: 216:4=54 (две последние цифры делимого составляют число 16, которое делится на 4) На 5 делятся числа, оканчивающиеся на 5 или 0: 70:5=14 145:5=29

22 ДЕЛЕНИЕ СУММЫ НА ЧИСЛО (a + b). c (a + b). c = a. c + b. c a. (b c) a. (b c) = (a. b). c A. (b c) = (a. c). b ДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА НА ПРОИЗВЕДЕНИЕ

23 ПРОВЕРКА ДЕЛЕНИЯ Если делимое разделить на частное, получится делитель а. b = c Проверка: а. с = b Если делитель умножить на частное, получится делимое a. b = c Проверка: с b = a

24 ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ Если делимое не делится на делитель, например 7. 3, то надо подобрать ближайшее число, меньше 7, которое делится на 3 без остатка 7:3 (6+1):3 6:3+1 2 (остаток 1) Остаток всегда должен быть меньше деления.

25 ЗАПОМНИ Увеличить число на несколько единиц – значит прибавить a + b Увеличить число в несколько раз – значит умножить a b Уменьшить число на несколько единиц – значит вычесть a – b Уменьшить число в несколько раз – значит разделить а. b

26 РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ Неизвестное число обозначается латинской буквой Х Х + а = с а – Х = с Х = с – а Х = а – с Х с = а с. Х = а Х = а. с Х = с. а

27 ПЕРИМЕТР ФИГУРЫ Периметр – это сумма сторон геометрических фигур (квадрата, прямоугольника и т. д.), обозначается латинской буквой Р. Единицы измерения – миллиметры (мм), сантиметры (см), метры (м). Периметр прямоугольника Р = a+b+a+b = 2 a+2 b = 2 (a+b) Периметр квадрата Р = а + а + а + а = 4 а Периметр треугольника Р = a + b + c

28 ПЛОЩАДЬ ФИГУРЫ Площадь – это внутренняя часть фигуры (прямоугольника, квадрата и т. д.), обозначается латинской буквой S. Единицы измерения – квадратные километры (км?), квадратные метры (м?), квадратные сантиметры (см?). Площадь прямоугольника S = a b Площадь квадрата S = a a

29 ОПИСАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ При составлении данного пособия авторы- составители опирались на теоретический материал: Учебники «Математики» для 1 – 4 классов Ташкент Шарк, 2004; Учебники Математики для 1 – 4 классов Москва Дрофа, 2002; http://www.ychitel.com/ - сайт журнала Учительhttp://www.ychitel.com/

30 АВТОРЫ - СОСТАВИТЕЛИ Составитель Крылова Ольга – учитель начальных классов гимназии 1 г. Нукуса. Компьютерная верстка Крылова Андрея – студента КГУ финансового факультета.

Правила и упражнения по математике для 2 класса

Главный герой математической серии "Мудрая Сова" предлагает второклассникам дружбу и сотрудничество. Задания, которые школьник найдет на страницах тетради, выполняют сразу несколько важных целей: учить, развивать, повторять.

Упражнения по математике для 2 класса собраны в тетрадь с печатной основой. Работа в пособии начинается с предисловия, написанного специально для второклассников. Мудрое слово Совы дает детям положительную установку на решение дополнительных материалов.

Здания соответствуют темам уроков. В начале каждой работы Сова предлагает вспомнить теорию, изученную на уроке. Все правила составлены в удобном и понятном формате – кратко, четко, доступно. После повторения определений, дети выполняют задания на применение данной теории.

Решая задания и имея возможность в любой момент подсмотреть правила по математике для 2 класса на соседней странице, дети незаметно для себя заучивают материал. Тесная связь теории и практики наилучшим образом формирует математическую речь, навыки счета, запоминание алгоритмов решений, логику и культуру мыслить. Постоянное повторение правил по математике позволит усвоить самые трудные теоретические моменты легко.

Издательство. Литера

Год издания. 2009

Автор. Ефимова А.В. Гринштейн М.Р.

Серия. Мудрая сова

Количество страниц. 98

Учитель начальных классов - Правила по математике

Правила по математике для 1- 2 класса

1. Числа записывают с помощью цифр . Цифра - это знак для записи числа.

2. 4=4 Это равенство и читается так: "четыре равно четырем".

3. 9>6 6<9 - это неравенства и читаются так: "девять больше шести, шесть меньше девяти". Знаки > < = - это знаки сравнения.

4. Числа, которые получают при счете предметов, называются натуральные числа. Число 0 - не натуральное.

1, 2, 3, 4, 5, 6. - натуральный ряд чисел. Каждое следующее число натурального ряда больше предыдущего на 1. Если натуральный ряд начинается не с числа 1, а например, с 2 (2, 3, 4, 5. ) - это отрезок натурального ряда чисел.

5. Линия в математике, которая завершается в той же точке, с которой началась, называется замкнутой линией.

6. Сложение обозначают знаком +. Если между числами стоит такой знак, запись называют суммой чисел. Действие вычитания обозначают знаком минус ( - ). Если между числами стоит такой знак, запись называют разностью чисел.

7. Если в математике линию называют двумя буквами, то используют прописные буквы (АМ, ОК), если одной - строчную (а). Имена отрезков, в отличие от имен людей, читают в любом направлении.

8. Числа, которые складывают, называют слагаемые. Первое число при вычитании называют уменьшаемое. второе число называют вычитаемое.

9. Если слагаемые поменять местами, значение суммы не изменится. Это переместительное свойство сложения.

10. 5+4 7-2 9-6 - это выражения. Выражение - это запись, в которой числа соединены знаками действий. Знаков сравнения в выражениях нет.

11. Если одно слагаемое равно нулю, значение суммы равно другому слагаемому. Если из значения суммы вычесть одно слагаемое, получится другое слагаемое.

12. Числа 1, 2, 3 и т.д. - однозначные. Числа 10, 20, 30 и т. д. - двузначные.

13. 3 + Х = 9 Это уравнение, где Х - неизвестное число. Неизвестные числа могут обозначать и другими буквами латинского алфавита (например, Yy - игрек Zz - зет). Решить уравнение - значит найти число, при котором получается верное равенство.

14. (3+2)+5 Скобки в выражении показывают, какое действие нужно выполнять сначала.

15. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из значения суммы вычесть известное слагаемое. х + 5 = 7

16. Чтобы увеличить число на несколько единиц, нужно выполнить сложение. Чтобы уменьшить число на несколько единиц, нужно выполнить вычитание. Узнать, насколько одно число больше другого, можно действием вычитания.

17. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть значение разности.