Бисероплетение - Master classy - мастер классы для вас

Бисероплетение – это искусство создавать из бисера прекрасные вещи. Изделия из бисера не только очень красивы, но и очень разнообразны. Это могут быть как декоративные предметы украшения интерьера в виде цветов из бисера. деревьев, животных, так и украшения – браслеты, колье, брелки. Как сплести из бисера все вышеперечисленные изделия, мы покажем в наших мастер классах. Каждый мастер класс по бисероплетению содержит в себе пошаговые фотографии и детальное описание работы со схемами плетения.

Бисероплетение схемы намного упрощают работу по плетению бисером, так как наглядно демонстрируют в схематическом виде весь ход работы.

Подраздел бисероплетение для начинающих. мы создали специально для новичков. В этом разделе вы найдете простые и доступные мастер классы по работе с бисером. Бисероплетение для самых - самых начинающих. мы рекомендуем начинать с простых браслетов, а только тогда переходить на более сложные изделия. Обратите внимание, что бисероплетение схемы для начинающих – это преимущественно схемы плетения бисером в технике параллельного плетения, хотя существуют и другие более сложные техники. А вот бисероплетение для самых- самых опытных мастериц – это плетение разного рода деревьев.

Предлагаем вам ознакомится с мастер классами бисероплетение деревья. которые научат вас всем тонкостям по их изготовлению. Вы узнаете, как создать дерево глицинии, пальму, рябину, березу, сирень, елку, бонсай, сакуру, денежное дерево и другие. Даже опытные мастерицы в работе всегда используют бисероплетение схемы. Деревья из бисера все очень разные на вид, изменив несколько элементов в схеме, размере и цвете бисера, вы получится совершенно другое дерево, которое существенно отличается от оригинала. Вот тут обширное поле для творческих натур.

Плетенные в технике бисероплетение, цветы из бисера не оставят никого равнодушным. В разделе собрана большая коллекция различных на любой вкус цветов. Бисероплетение схемы цветов. которые включены в мастер классы, покажут, как сделать цветы из бисера - букет сирени, нарциссы, фиалки, кактус, лилии, клематис. розы, ромашки, жасмин и многие другие. Цветы из бисера. сделанные своими руками можно подарить, поставить в вазу или создать из них красивую картину. Огромным преимуществом таких цветов, является их долговечность, пройдут годы, а они будут продолжать радовать глаз.

В технике бисероплетение, животные из бисера получаются очень красивыми. Небольшого размера фигурки животных можно использовать в качестве брелков, подвесок, брошек, сережек, заколок для волос.

Бисерок

Где мой страстный и единственный. Москва. Ищу актива одного и на долго

9-01-2016 00:18

И всё бы ничего. да всё ничего)

9-01-2016 00:08

От улыбки. лопнула губа!

8-01-2016 23:38

Передаю привет и слону и даже маленькой улитке. Прошу поставить другую, не менее любимую песню - *Голубой вагон*. *Голубой вагон бежит качается Скорый поезд набирает ход Ну зачем же этот день кончается Пусть бы он тянулся целый год. * )))

Безусловно.От улыбки станет всем светлей, и слону, и даже маленькой улитке, как известно. Как говорили известные экономисты. Как-то же надо себя поддерживать на плаву, если рубль поддержать не удается ))

Пусть это Рождество превратит: каждое желание в реальность, каждое горе в радость, каждую слезу в улыбку и каждое сердце наполнит добром. С Рождеством всех!

8-01-2016 22:29

С рождеством всех.

7-01-2016 18:39

С Рождеством Христовым! Дай Бог нам всем веры, надежды и любви! Спаси нас Господи!

7-01-2016 17:39

Всех с новым годом и рождеством. Всем здоровья, счастья и удачи. Познакомлюсь с девушкой для любви, отношений и создания семьи.Сам из Ростова.

7-01-2016 11:56

Ti auguro 12 mesi di felicità, 52 week end di serenità, 365 giorni d’amore, 8760 ore di fortuna, 525600 minuti di successo, 31536000 secondi di amicizia)))

7-01-2016 11:11

Зажглась звезда Рождения Христова, Казалось бы, она так далека. Год пролетел, и вот хочу я снова Поздравить с Рождеством в стихах тебя! Желаю я, чтоб никогда на свете, Не разбивались навсегда мечты. Пусть пенье птиц встречает на рассвете, Ну а в душе цветут всегда цветы! Не бойся ты Рождественской метели, Нам не нужна на праздник тишина. Для счастья пусть открыты твои двери, И рядом будут близкие всегда!

7-01-2016 00:35

Из раннего: Эх, мне б мужика в расцвете сил, чтоб стресс снимал одним лишь взглядом, и как молитву говорил: Спокойно, Светик, я тут, рядом ))

6-01-2016 22:54

Всем привет! Кто был в Доминикане, напишите стоит ли поехать туда?

Всех с наступившим новым годом. Счастья всем нам и добра!

5-01-2016 15:13

49% несчастных случаев происходят после слов: - Смотри как я могу, остальные 51% - Слабак. смотри как надо.

Добрый вечер! С 2016-м поздравить всех спешу И что-то очень важное сегодня вам скажу: Хотите быть счастливыми – учитесь побеждать, Дарить тепло сердечное, надеяться и ждать. Делитесь щедро радостью, цените то, что есть, Врагам прощайте гадости, лжецам – обман и лесть. Старайтесь не завидовать, обиды не копить, Не мстить за зло, а миловать, со всеми в мире жить, Творить добро без поводов и словом исцелять.И в эти дни желаю вам отлично погулять!

С Новым Годом.Очень нужен Комбивир или виракомб куплю не дороже 500р.

2-01-2016 13:29

Привет всем. С Новым Годом. По боле здоровья всем, остальное приложится.

2-01-2016 12:09

чем больше пить водки, тем больше трясутся руки. чем сильнее трясутся руки, тем больше проливается водки. Вывод: что бы пить меньше водки, надо пить больше водки. )))

2-01-2016 10:32

А я желаю счастья вам, счастья в этом мире большом))) вот интересно а где моё счастье ходит. Сам я пассив ищу одного и на долго

Любите тех, кто просто рядом, Кто не посмеет изменить, Кто вас ласкает теплым взглядом, Кто просто помогает жить. Важнее в жизни ведь не вид, Обманчив часто он бывает, Не то красиво, что блестит — Красиво то, что согревает.

Новые записи в технике Бисероплетение

Бисероплетение . как и сам бисер. имеет многовековую историю. Древние египтяне первыми научились плести из бисерных нитей ожерелья, низать браслеты и покрывать бисерными сетками женские платья. Но лишь в Хв начался настоящий расцвет бисерного производства. Долгое время венецианцы тщательно оберегали секреты создания стеклянного чуда. Мастера и мастерицы украшали бисером одежду и обувь, кошельки и сумочки, чехольчики для вееров и очёчники, а также и другие изящные вещицы.

С появлением в Америке бисера, коренные жители начали использовать его вместо традиционно- индейских привычных материалов. Для ритуального пояса, колыбели, налобной повязки, корзины, сетки для волос, серёжек, табакерок..

На Крайнем Севере вышивкой бисером украшали шубы, унты, головные уборы, оленью упряжь, солнцезащитные кожанные очки.

Очень изобретательны были наши прабабушки. Среди огромного разнообразия нарядных безделушек встречаются удивительные предметы. Щёточки и чехлы на мел, чехольчики на зубочистку (!), чернильницу, перочистку и карандаш, ошейник для любимой собачки, подстаканник, кружевные воротники, пасхальные яйца, шахматные доски и многое-многое-многое другое.

Бисерок cкачать бесплатно

Кратко: Программа создаёт полноценные схемы вышивки бисером из любых фото и изображений! Подбирает для схем бисер Preciosa. Пробуйте пробную версию бесплатно.

Бисерок - если Вы вышиваете бисером, то наверняка Вы бы хотели вместо чужих схем вышивок с чужими портретами и пейзажами, создавать схемы вышивок именно из своих фотографий и картинок?

Если это так, то программа "Бисерок 2.0" (сайт - http://programma-biserok.ru ) создана именно для Вас. С помощью неё Вы сможете создать полноценную схему вышивки бисером из любой Вашей фотографии или изображения (а можно создать схему и с нуля)!

Уникальные преимущества программы:

- Установка программы в один клик, программа очень проста и понятна в работе - за пару нажатий мышью Вы создадите полноценную схему вышивки! Программа понятна даже моей бабушке!

- Автообновление программы до самых новых версий - на Вашем компьютере всегда будет установлена самая последняя версия программы "Бисерок"!

- Создание схем для частичной зашивки (доступно в продвинутой версии) - очень удобный инструмент, особенно в вышивке икон!

- Создание схем для прямой печати на ткани - вы сможете распечатать созданную схему сразу на ткани - либо на домашнем принтере, либо в фотоателье

- Автоматический подбор для схем нужного бисера Preciosa - программа укажет Вам вес и номера по каталогу всех используемых в схеме видов бисера (чтобы Вы могли сразу купить их в магазине)

- Возможность полноценной ручной доработки схемы (доступно в мастер-версии) - важнейшая возможность программы. Ведь именно ручная доработка схемы позволяет создавать шедевры вышивки.

- Программа, инструкция к ней и обучающие видео-уроки полностью на русском языке - ведь программа создана российскими разработчиками для русскоговорящих любительниц рукоделия!

Обязательно скачайте пробную версию и попробуйте программу бесплатно (в ограниченном режиме)! Или зайдите на сайт программы http://programma-biserok.ru и ознакомьтесь с ней детальнее – Вас точно заинтересует.

Бисерок

Дополнительная образовательная программа творческого объединения «БисерОК» (для детей в возрасте от 5 до 16 лет и взрослых) имеет художественную направленность. Программа составлена в соответствии с письмом Минобрнауки РФ от 11.12.2006 г. №06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей». Дополнительная образовательная программа «БисерОК» разработанная для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками Сормовского района, способствует трудовому, эстетическому воспитанию учеников, расширению их кругозора. Она предназначена для развития мотивации ребенка к познанию и творчеству в интересах развития его личности.

Рукоделие – это не просто работа. Это способ избежать депрессивных состояний, которые в современном мире преследуют человека. При работе с бисером повышается настроение, чистые цвета радуют глаз, концентрация на выполнении изделия отвлекает от проблем, позволяет обратить внимание человека вовнутрь, развивает воображение и тело, тренирует разум.

Вместо того чтобы вкладывать все силы в успешную учебу, мы должны научить детей получать удовольствие от процесса получения знаний, пробудить в них дух первооткрывателей, дать им возможность играть, исследовать и оставить им время на то, чтобы помечтать. Другими словами, большие объемы домашних заданий, напряженный график учебы и механическое заучивание материала способствуют воспитанию рабочих пчел, но это не помогает вырастить будущего предпринимателя, а также не помогает добиться психологического благополучия ребенка. Пусть занятия бисером станут пристанищем, где ребенок отдыхает от напряженных занятий в школе и в спортивных секциях, а не подвергается дополнительному давлению. Для этого надо лишь научить детей позитивно смотреть на мир, верить, что они могут добиться всего, чего захотят, и справиться с любыми невзгодами.

В прежние времена работе с бисером начинали обучать с 8-10 лет. Были организованы мастерские, где делали бисерные вещи удивительной красоты и изящества. Эти вещи использовались для декорирования дворцов и помещичьих усадеб. Расцвет использования бисера в быту, его широкое распространение приходится на конец XVIII–XIX вв. Одно из главных достоинств бисера и стекла в целом подметил еще великий М.В. Ломоносов, и заключается оно в том, что созданные из них творения «ветхой древности грызенья не боятся». И действительно, вещи хорошо сохраняются, краски бисера ярки до сих пор, хотя многим изделиям, которые мы видим сейчас в краеведческом музее, более 100 лет.

Программа рассчитана на формирование интереса к бисерному рукоделию у детей 6-11 лет. Эта возрастная группа отличается готовностью усваивать новые знания одновременно с наличием развитого образного мышления, что помогает воспринимать сложные приемы работы легко с помощью образов (изделия, которые выполняют дети, имеют форму игрушки, с которой можно играть, т.е. действовать, что-то с ней делать). Возможно, эта игрушка не будет сделана идеально правильно, но это будет вещь, созданная самим ребенком, по его образу, который был создан в его воображении. Это придает уверенности в собственных силах, в своих возможностях, которая со временем переходит и на другие виды деятельности. Кроме практических навыков ребенок получает и коммуникативные навыки, общается с учителем и с другими учениками. Передать мастерство можно только от человека к человеку – в книге невозможно передать все нюансы создания сложных изделий. Только работа в группе и любовь учителя могут дать крылья детской фантазии и творчеству.

Особенности программы:

• Поэтапное усвоение техники. Ребенок усваивает технику работы с бисером, достаточно сложным в работе материалом, знакомится с его свойствами и возможностями, развивает мелкую моторику рук, художественный вкус, приобретает новые умения и навыки.
• Создание собственных работ с начала обучения. Программа способствует развитию уверенности в себе, творческого воображения. Постепенно из человека любознательного ребенок становится человеком умелым, творцом прекрасного.

Актуальность программы.

Сейчас большое значение придается воспитанию патриотов России, бережному отношению к ее историческому и культурному наследию, сохранению исторической преемственности поколений. Зарождение и поддержание интереса школьников к такому традиционному виду творческой деятельности, каким является работа с бисером, способствует формированию уважения к прошлому страны, желания узнать больше о ее истории и культуре.

Педагогическая целесообразность.

В программе большое внимание уделяется развитию учебной деятельности школьников. Учебная деятельность – ведущая деятельность младшего школьника, в процессе которой появляются главные новообразования возраста (произвольность, рефлексия, самоконтроль, внутренний план действий). «Свою ведущую функцию та или иная деятельность, - как считает Д.Б. Эльконин, - осуществляет наиболее полно в период, когда она складывается, формируется. Младший школьный возраст и есть период наиболее интенсивного формирования учебной деятельности».

Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов рассматривают учебную деятельность в единстве нескольких ее компонентов: учебной задачи, учебных действий, действий самоконтроля и самооценки. Учебную задачу надо отличать от конкретно-практической. Например, перед учащимся может стоять задача изготовить бисерное изделие по образцу, а может стоять задача научиться изготавливать свои бисерные изделия, без готовой схемы, по своему эскизу. Решение может быть достигнуто разными путями. Можно сообщить ученикам, из каких частей состоит изделие, показать на примере, затем предложить сделать ряд похожих изделий, и это будет традиционным обучением по образцу – результату. А можно вооружить ребенка способами, посредством которых можно сделать новое оригинальное изделие. Полноценное обучение ребенка начинается тогда, когда он учится учиться, овладевает учебной деятельностью. При обычном обучении по образцам оценивается прежде всего результат, овладение же способом действия считается при получении результата достигнутым. Но стоит немного отойти от образца, как дети уже не справляются с задачей. Они учатся повторению по образцу, а не овладением общим способом решения. В данной программе много места уделяется именно поиску этих общих способов решения учебных задач.

Отличительные особенности программы от других образовательных программ состоят в комплексном подходе к выполнению изделий и быстрому переходу от воспроизводства образцов к творению своих образов.

Обучение происходит по следующим этапам:

• Первый этап – обучение технике (чтение схемы (образца), выполнение изделия, оформление изделия в альбом (аппликация и рисунок)).
• Второй этап – обучение созданию своих образов (рисунок-эскиз, выполнение изделия, схема, оформление изделия в альбом (аппликация и рисунок)).

Основные виды деятельности:

• плоское плетение на проволоке;
• плоское плетение на леске;
• объемное плетение на проволоке;
• объемное низание на леске;
• смешанная техника;
• аппликации из изделий из бисера, соединение бисера и рисунка;
• чтение схем, создание эскизов и авторских схем изделий.

Работа строится на проектном методе. Итогом работы является создание готовых изделий, способность создавать новые изделия самостоятельно.

Цель программы ? художественно-эстетическое образование и воспитание детей посредством декоративно-прикладного творчества.

• Обучающие:
  • Научить детей создавать новые изделия, в совершенстве владея технологиями работы с необходимыми материалами, инструментами и приспособлениями.
  • Обучить технологиям работы с бисером.
• Воспитательные:
  • Приобщить учащихся к системе культурных ценностей, способствовать развитию внутренней свободы ребенка, способности к объективной самооценке и самореализации, чувства собственного достоинства, самоуважения.
  • Воспитывать уважительное отношение между членами коллектива в совместной творческой деятельности.
  • Развивать потребность к творческому труду, стремление преодолевать трудности, добиваться успешного достижения поставленных целей.
  • Получение положительных эмоций.
• Развивающие:
  • Развить природные задатки, творческий потенциал каждого ребенка, фантазию, наблюдательность.
  • Развить образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание и волевые качества.
  • Развить мелкую моторику рук, глазомер.
  • Развить умение комбинировать элементы для получения целого, обладающего новизной.

Ожидаемые результаты:

• Воспитанники владеют различными техниками работы с материалом, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе.
• Приобщены к системе культурных ценностей, владеют основами нравственного поведения, у воспитанников развита внутренняя свобода, чувство собственного достоинства, способность к объективной самооценке.
• Воспитано уважительное отношение между членами коллектива в совместной творческой деятельности.
• Развита потребность в творческом труде.
• Развиты природные задатки, творческий потенциал, фантазия, наблюдательность.
• Развита мелкая моторика рук и способность концентрироваться на рабочем процессе.
• Развита способность разрабатывать изделия по своим образам.

В результате обучения выпускники:

• знают:
  • историю развития бисероплетения;
  • названия и назначение инструментов и приспособлений для работы с бисером;
  • правила организации рабочего места;
  • правила безопасности труда и личной гигиены при работе с бисером.
• умеют:
  • правильно организовать свое рабочее место;
  • пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике;
  • соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с различными материалами и инструментами;
  • выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя знания, умения и навыки, полученные по предмету, специализации;
  • разрабатывать свои авторские изделия;
  • сотрудничать со своими сверстниками, оказывать товарищу помощь, проявлять самостоятельность.

Режим занятий

Дневники! Все самое интересное из БИСЕРА!

http://katenkin-biser.ru

Мои дорогие друзья и вдохновители!

Обращаюсь к вам за советом. Я собралась рисовать глобальный мульт по мозаичному шнуру из бусин разного размера. Причём задумала сделать как бы пять серий, в каждой серии по одному шнуру, все в одной цветовой гамме, стобы внимание обращалось на разницу не в рисунке, а в форме шнура, в линии изгиба. Три первых шнура, по моей задумке, должны быть на семи бусинах, с различием в последовательности бусин. Первый: №6+№8+№10+№11+№11+№10+№8, то есть две самых мелких рядом, что даёт расширенную полоску в глубине шнура. Второй: №6+№6+№8+№10+№11+№10+№8, то есть две самых крупных рядом, что даёт расширение на самой выпуклой части шнура. Третий: №6+№8+№10+№10+№11+№10+№8, то есть две крупно-средних рядом, что даёт расширение на одном из склонов шнура.

Однако, собрав все шнуры для мульта, я обнаружила, что мне-то разница между первыми тремя шнурами видна, если приглядеться, но непонятно, будет ли она очевидна другим людям.

Иллюстриую свои сомненья и спрашиваю вашего мненья

Важно ли вам посмотреть, как слегка по-разному это плетётся, или это никому, кроме меня, не интересно?

Ну и остальные, на 9 и на 5 бусин, шнуры тоже покажу

В любом случае мульт будет нарисован, но от ваших ответов зависит, 5 в нём будет серий или 3. Мне интересно и весело и так и так.

Цветы и деревья из бисера

Когда вы мастерите цветы из бисера, вы начинаете по другому видеть живые цветы. обращать внимание на то, какие они все разные, а также замечать мельчайшие различии между отдельными цветками одного и того же растения. Вы также обращаете внимание на количество и форму лепестков и листочков, заглядываете под цветок, чтобы увидеть детали чашечки и чашелистиков, сравниваете удивительные сердцевинки. Ваши глаза становятся восприимчивее к великолепию раскраски цветов, которая притягивает пчел и других опылителей.

Используется несколько ботанических терминов, описывающих строение цветка. Знание их позволяет нам не только восхищаться удивительным строением цветов, но и сравнивать цветы из бисера, которые мы создаем. Подробнее об основах строения цветка >>

Цветы из бисера вы легко можете сделать сами, дополнить их собственными фантазиями, изменить не только по цветовой гамме, но и по форме композиции.

Цветочные композиции вы можете смело использовать как в одежде, например, прикрепив букетик к шляпе, так и поставив в любую вазочку или корзиночку, украсив любимый уголок в своей квартире. А из отдельных элементов вы можете создать свою композицию, выполнить неповторимую брошь или заколку.

Об истории бисероплетения

Работа с бисером: материалы, инструменты

Несомненно, основными материалами для бисероплетения являются бисер, бусины и стеклярус. а также некоторые элементы декора, такие как стразы, ювелирные камешки и даже пайетки.

Бисер – это небольшие шарики со сквозным отверстием, слегка приплюснутой с краев формы. Цветовая гамма бисеринок имеет в наличии множество восхитительных оттенков – от ярких до пастельных; по составу же бисер различается на стеклянный и металлический, по способу обработки – на цельноокрашенный или с напылением, на матовый или перламутровый.

Бусы или бусины представляют собой шарики разных размеров, чаще всего идеально круглой формы, но бывают также каплевидные или «бочечки». По виду поверхности различаются на гладкие и гранёные, матовые и блестящие, по составу – из стекла, пластмассы, дерева и т. д.

Стеклярус – это небольшие кусочки стеклянной трубки длиной 5-10 мм, гранённой или цилиндрической формы. Кроме того, различают ещё рубленый бисер («рубка») – мелкие кусочки длиной 2-3 мм.

Для низания бисера используют тонкую капроновую нить (шёлковую, лавсановую), леску или медную проволоку.

Леску применяют для изготовления объёмных шнуров, из проволоки обычно делают цветы, броши и разнообразные декоративные элементы, - причём следует учитывать, что изделия из проволоки весьма хрупки и требуют осторожного обращения.

Не забудьте приобрести ножницы для нарезки ниток, а также много тончайших иголок (№ 0-1). Если вдруг поломалась последняя иголка, а работу необходимо продолжить, не беда: смажьте конец нити лаком или клеем, чтобы он стал твёрдым – на него можно и дальше нанизывать бисер, как на иголку. Подробнее >>

Немного теории >>

Полезные советы при работе с бисером

Для больших букетов и деревьев Вам понадобятся такие материалы для закрепления, как глина, которой пользуются флористы, песок, галька или мох, а также различные вазы, горшки, корзины и другие сосуды.