Грамматика русского языка для школьников

Русский язык небезосновательно назван великим и могучим. Владение им действительно открывает фактически безграничные возможности коммуникации, познания, мышления. Русский — один из наиболее употребляемых для национального и международного общения языков в странах Центральной Евразии и Восточной Европы. В качестве одного из рабочих, русский язык используется в ООН. Вместе с тем, грамматика русского языка и его строй, насчитывающие огромное количество норм и правил и чуть ли не еще больше различных исключений, делают его одним из самых сложных для изучения языков мира. Причем иногда трудности возникают даже у самих носителей языка, хотя русский является для них родным. Что уж говорить о тех, кто вынужден знать его по работе или с другой целью, живя в Европе или Америке.

Русский алфавит, звуки и их сочетания, с которых все начинается, бывают способны творить чудеса, иногда не поддающиеся никакому логическому осмыслению. Например, в русском существуют такие сложные понятия как склонение и дифференциация имен существительных и прилагательных по родам, числам, падежам. Чего стоит не просто заучить, а хорошо усвоить для успешного, эффективного и грамотного применения на практике такую тему как глаголы русского языка с их спряжениями, видами, формами, залогами. Это непросто, даже несмотря на то, что падежей грамматика русского языка насчитывает всего 6 (а не 15 как в венгерском), да и глаголы русского языка имеют всего 3 временные формы (в отличие от того же английского).

Учитывая множество нюансов, постичь искусство словообразования с помощью верного подбора соответствующих приставок, суффиксов и окончаний тоже нелегко. Для того чтобы полноценно пользоваться языком, не обойтись без досконального и всестороннего изучения грамматики русского языка не только иностранцам, но и нам — носителям.

Отдельная тема — произношение и орфография. Многих сбивала с толку разница в написании и произношении таких слов как «молоко» или «автобус». Тяжело усвоить правописание шипящих с «ь» в конце существительных, а также гласных «ё», «е», «о», не отстают от них и глаголы русского языка с «-тся» или «-ться» в конце. Грамматика русского языка способна серьёзно удивить изменяющимися гласными в корне слов, например «соберёшь — собирать».

Стоит вспомнить и о том, какую роль может сыграть одна единственная запятая, а в богатом на сложные предложения русском языке правила пунктуации приобретают особое значение. Недаром для иностранцев грамматика русского языка становится настоящей проблемой. Многие даже говорят, что проще изучить китайский.

Иногда кажется, что все это не поддается логическому осмыслению, а грамотность зависит лишь от интуиции и хорошей зрительной памяти, а соответственно возникает необходимость заучивать огромные массивы информации. Поэтому многие склонны испытывать трудности в грамматике русского языка.

Тем не менее, несмотря на множество особенностей, русский язык является одним из самых систематизированных в мире. Поняв существующую в нем логику и научившись находить взаимосвязи, каждый способен добиться успехов. Однако в зависимости от индивидуальных особенностей, для усвоения той или иной темы требуются различные подходы и способы подачи информации. На образовательном портале InternetUrok.ru каждый найдет для себя множество интересных уроков по русскому языку и конспектов по изучению грамматики, глаголов русского языка, лексики и т. д. от лучших педагогов.

Правила грамматики русского языка

Русская азбука - совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов не только практически совершенным воплощением принципа однозначности графического отображения: один звук – одна буква, но и тем, что в самой Азбуке, и только в ней, есть содержание. Таким образом, праславянская Азбука представляет собой Послание – совокупность кодирующих фраз, позволяющих каждому звуку языковой системы придать однозначное графическое соответствие - то есть букву.

Попробуем прочитать это Послание.

А зъ - это «я»; Б уки - «буквы, письмена»; В еди - «познал», совершенное прошедшее от «ведити» - знать, ведать.

Объединяя звучание первых трех букв Азбуки, получаем следующую фразу: «Азъ буки веди - я знаю буквы ».

Объединяются во фразы и все последующие буквы Азбуки: Г лаголъ - «слово», не только изреченное, но и написанное; Д обро - «достояние», богатство; Е сть - 3-е лицо единственного числа от глагола «быть». Глаголъ добро есте: слово - это наше достояние, богатство .

Вот полный «перевод» Азбуки на современный язык этого послания к славянам:

Я знаю буквы:

Письмо – это достояние.

Трудитесь усердно, земляне,

Как подобает разумным людям -

Постигайте мироздание!

Несите слово убеждённо -

Знание - дар Божий!

Дерзайте, вникайте, чтобы

Сущего свет постичь!

Славянский язык развивался: Ломоносов избавлял русский язык от тяжёлых архаизмов, Карамзин прививал ему чистый слог и ввёл букву «Ё», а Пушкин завершил процесс образования русского литературного языка, который не так уж разительно отличается от нынешнего, современного. (Если не считать «боту по фене», «падонкофф» и прочий «трёп»).

Но революция 90-х нагло вторглась в наш язык, внедрив в него уйму нелепых и уродливых заимствований из Запада - «валоризиция валидаторов», «секвестирование крышевальщиков», «обнарУжение осУжденных». Печальнее всего, что эти несообразности и нелепости даже стараются. узаконить в нашем языке! Широкий резонанс вызвал ряд маргинальных нововведений, таких как разрешение использовать слово «кофе» в среднем роде или ударение на первый слог в слове «договор».

Грамматика русского языка

• Вид работы: Контрольная работа
• Предмет: Английский
• Все контрольные по английскому Скачать Читать текст оnline

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Банковские операции подразделяются на пассивные, активные и комиссионно-посреднические. С помощью пассивных операций банк привлекает денежные средства, с помощью активных операций осуществляет их размещение. С помощью комиссионно-посреднических операций банк повышает свои доходы при минимуме риска.

К пассивным операциям банка относятся: привлечение вкладов, получение кредитов от других банков и выпуск (эмиссия) собственных ценных бумаг. Ресурсы банка формируются с помощью собственных, привлеченных и эмитированных средств. К собственным средствам относятся акционерный и резервный капитал, а также нераспределенная прибыль. Необходимо подчеркнуть, что собственные средства составляют незначительную часть ресурсов современного банка. Основа банковской деятельности это заемный капитал, полученный в результате пассивный операций. Соотношение между собственными и заемными средствами может колебаться от 1 к 10 до 1 к 100.

1. Стиль данного текста - научный

2. Сфера - банковская

. Жанр - учебная проза

. Цель - информационная

. Лексика состоит из следующих групп слов:

а) общеупотребительные слова: банк, бумаги, деньги;

б) термины: эмитированный, акционерный, эмиссия;

в) общенаучная лексика: вклады, капитал;

г) клише: с помощью, относятся;

д) научная фразеология: резервный капитал, заемный капитал.

6. Морфология данного отрывка:

а) преобладание имен существительных над глаголами: в одном из предложений отрывка 8 существительных и 1 глагол;

б) характерно употребление существительных среднего рода обозначающих абстрактные понятия: значение, определение, положение, явление;

в) вещественные и отвлеченные существительные употребляются в форме множественного числа: собственные числа, привлекает денежные средства;

г) среди существительных выделяются обозначения понятий признака, движения, состояния (слова на -ние, -ость, -ство, -ие, -ка): размещение, деятельность, современность;

д) не употребляются формы 2-го лица ед. и мн. числа глаголов.

7. Синтаксис:

а) простое предложение осложняется:

? вводными конструкциями: с помощью;

? причастным оборотом: полученный в результате пассивный операций;

б) порядок слов в предложении прямой;

в) по цели высказывания предложения повествовательные.

Б. Фирма (организация) желающая принять участие в выставке, направляет в адрес А/О «Экспоцентр» в установленные сроки заполненную и подписанную заявку на участие, в 3 экземплярах. Заявки, поступившие позже установленного срока, будут приниматься при наличии свободной выставочной площади.

А/О «Экспоцентр» письменным подтверждением, извещает фирму о регистрации ее в качестве экспонента и предоставлении ей выставочных площадей, не позднее одного месяца, после истечения установленной даты приема заявок.

Фирма, желающая участвовать в выставке или подавшая заявку на участие, должна заблаговременно направить в адрес А/О «Экспоцентр», по 5 экземпляров проспектов и каталогов на оборудование предлагаемое к экспонированию.

. Стиль данного текста. официально-деловой.

. Сфера. деловая.

. Жанр. заявление.

. Цель. информативная.

. Лексика состоит из следующих пластов:

а) общеупотребительные слова: фирма, адрес, месяц;

б) термины: экспонента, экземпляр, регистрация;

в) канцеляризмы: извещает фирму, установленные сроки;

г) клише: выставочные площади;

е) аббревиатура: А/О «Экспоцентр»;

. Морфология данного отрывка:

а) преобладание отглагольных существительных: подписанную, установленной;

б) существительные, заменяющие лицо: фирма;

в) существительные с суффиксами -ени, -ани: утверждение, направление;

г) глаголы, имеющие предписывающий характер: должна заблаговременно;

. Синтаксис:

а) предложения объемные (в данном тексте всего 4 предложения и 3 абзаца);

б) прямой порядок слов: …будут приниматься при наличие.

в) по цели высказывания. повествовательное;

г) простое предложение осложнено:

? деепричастным оборотом: … желающая участвовать в выставке или подавшая заявку на участие;

В. Что же такое самодеятельный туризм? Кто думает, что это походы и путешествия, то безнадежно отстал от жизни.

Самодеятельный туризм - это спортивные соревнования и познавательные экскурсии, своеобразная служба знакомств и театрализованные представления на полянах, загородные массовые воскресные прогулки и т.д.

У заядлого туриста всегда много друзей. Ни совместная учеба, ни работа, ни соседство не способны так сдружить людей, как сложные путешествия.

.Стиль данного отрывка. публицистический.

. Сфера ?туристическая.

. Жанр. статья.

. Цель. информационная, воздействующая.

. Лексика данного отрывка состоит из следующих групп слов:

а) общеупотребительные слова: туризм, путешествия, прогулки;

б) разговорные слова: отстал, заядлый турист;

в) термины: экскурсии, самодеятельный;;

г) фразеологизмы: отстал от жизни;

. Морфология:

а) совмещение морфологических черт данного стиля с чертами других стилей в зависимости от тематики текста;

б) использование отвлеченных существительных с суффиксами -ние, -ость, -ство: представление, путешествие;

. Синтаксис:

а) предложения простые;

б) по цели высказывания. повествовательные и побудительные;

Основные правила грамматики русского языка

• ВЛАСТЬ

Ученого Российского ядерного ц. Oh my goodness! Amazing article dude! Many thanks, However I am going through troubles with your RSS. Далее

ВЦИОМ: 13% россиян хотели бы п. Ну все хотят хорошей жизни и это правильно. Живем один раз как говорится и нужно прожить так как хоч. Далее

ВЦИОМ: 13% россиян хотели бы п. Спасибо за интересную новость Далее

Орфографический словарь он-лай. Правильно на классном часЕ, так как час- сущ 2 скл и в П.п такие сущ имеют окончание Е. Далее

Алфавитные махинации новейших. oh i am crazy i can speak jewish! Далее

Валерий Алексеевич Чудинов Думаю можно попробовать связаться через Сааля Сергея Альбертовича. Учёные пересекаются. У Сааля есть. Далее

Глава Минздрава предрекла эпид. Глава Минздрава предрекла эпидемию ВИЧ в России к 2020 году? Дмитрий Медведев сообщил о наличии пере. Далее

Евгений Александрович Гладилин o :lol: С огромной симпатией к Вашим достижениям буду надеяться, что процесс энио-коррекции выведет. Далее

В Орле книга «Тайная миссия Хр.

Спешу сообщить, что 22 апреля 2015 г. Орловский областной суд отменил решение суда первой инстанции. Далее

Шпаргалка: Основные понятия грамматики русского языка

Название: Основные понятия грамматики русского языка

Тип: шпаргалка Добавлен 22:21:27 13 декабря 2010 Похожие работы

Просмотров: 2914 Комментариев: 4 Оценило: 2 человек Средний балл: 3.5 Оценка: неизвестно Скачать

1. Звук является основной единицей языка наряду со словам и предложением. Однако в отличие от слова и предложения, звук значения не имеет. Для точной передачи звуков используется фонет. транскрипция: книжка - [книшка]. В русском языке 42 звука. В зависимости от способа образования звуки делятся на гласные и согласные. Гл. звук состоит только из голоса. Согл. звуки состоят только из шума и голоса. В безударном положении произношение некоторых гл. звуков изменятся. Изменение гл. звуков в безударном положении называется редукцией: молоко – [малако]. Для передачи звуков в русском языке используются особые знаки – буквы. В русском языке 33 буквы: 10гл. 21согл. 2 буквы не обозначают звуков.

2. Согл. звуки, сопровождаемые звучанием голоса – звонкие, произносимые безучастие голоса – глухие. Только твердые: ж, щ, ц. Только мягкие: щ, й.

3. Слог – это один или несколько гл. звуков в слове, которые в процессе говорения произносятся одним толчком выдыхаемого воздуха. С. бывают открытые и закрытые. Открытые с. – оканчивается на гл. звук: заря. Закрытый с. оканчивается на согл. сосна. Ударение – это выделение одного из слогов с большой силой при произнесении слова. Ударение всегда падает на гласный звук в слоге. В словах обычно бывает только одно ударение. В сложных словах, основного, может быть побочное, более слабое ударение: мелкомасштабный.

4. Состав слова – это сочетание его значением частей (морфем): слово «водный» состоит из трех морфем: корня -вод-, суф. -и-, окончание -ый-. Корень главная значение, часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов: лес – лесник – лесок и т.д. – все эти слова обозначают предметы или признаки, имеющие отношение к лесу, так как в них входит корень -лес-. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными. Формами слова называются все видоизменение одного итого же слова. В слове может быть один корень или несколько корней: водохранилище. В корне слова может происходить чередование звуков т.е. замена одного звука другим в разных формах одного и того же слова: выбирать – выберу, снег – снежок, сон - сна, водитель – вождение. Суф. – значимая слова, которая находится после корня и служит для образование слов или форм. Словообразовательные суф. служат для образования однокоренных слов: рубить – рубка. Формообразующие суф. служат для образования грамматических форм данного слова: чистый – чистейший. Многие суффиксы свойственны определенным частям речи. Приставка – это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Неизменяемые слова окончаний не имеет. Основа – это часть слова без окончания. Основы бывают производные основа состоит только из корня. Производная основа – это та в состав который входят, кроме корня, и словообразовательные суф. и пр. Словообразование – раздел науки о языке, которой изучает способы образование слов.

5. Синонимы – раздел науки о языке, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лекс.-ого значения и употреблением в речи: метель, буран, вьюга. С. в речи исполь-ся: для точного выражения мысли и эмоциональной окраски, как средство преодоления неоправданного повтора одного и того же слова, как способ связи соседних предложений в тексте. Антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным значением. Омонимы наз-ся слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению. Омофоры – совпадает в написании и звучании только в некоторых грам.-их формах: три. Омофон слова звучат одинаково, но пишутся по разному: луг. Омограф слова пишутся одинаково, но звучат по – разному: уже.

6. Однозначные – имеют только одно лексическое значение, поэтому их называют так: лётчик – специалист, управляющий летательным аппаратом. Слова, имеющие несколько лексических значений (два или более), называются многозначными: Орех: 1. Плод некоторых деревьев или кустарников со съедобным ядром в твердой оболочке. 2. Дерево или кустарник: приносящие такие плоды. Слова, обозначая предметы, признаки, действие, количество, вступает в прямом значении. При переносе наименование одного предмета (признака, действия) у слова образуется новое лексическое значение, которое называется переносным.

7.Имя прилагательное - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, которые обозначают признаки предмета и отвечают на вопросы какой? чей? Это значение выражается в несамостоятельных словоизменительных категориях рода, числа и падежа. В предложении прил.-ые выступают в роли определения или именной части составного именного сказуемого.Разряды прил.-ых: качественные, относительные, притяжательные:качественные прил. -обозначают предмет непосредственно, то есть без отношения к другим предметам (красный, красивый, добрый), имеют формы сравнения и краткие формы;относительные прил. указывают на признак через отношение к другому предмету, они произведены от именных основ (лабораторный, деревянный); притяжательные прил.обозначают принадлежность лицу или животному, то есть содержат в себе указание на обладателя (лисий, отцов).Краткие прилагательные образуются от полных качественных прил. Краткими называются такие прил.-ые, которые в муж.родеед. числа имеют нулевые окончания (чёрен, красив), в ед. числе жен. рода - окончания -а, -я (черна, красива), в ед. числе среднего рода - окончания -о, -е (черно, красиво), а во мн. числе всех родов - окончания -и, -ы (черны, красивы). Краткие прил.-ые в предложении выступают в роли сказуемого. («Как хороши, как свежи были розы. »). Степени сравнения прил. - это грам.-ая категория прил.-ых, которая выражает относительную разницу или превосходство в качестве, присущем предметам. В русском языке противопоставляется три формы:положительная,сравнительная, превосходная.Положительная степень называет признак без какого-либо противопоставления другому признаку. Сравнительная степень указывает на признак, который имеется у данного предмета в большей или меньшей степени. Превосходная степень указывает на высшую степень проявления данного качества по сравнению с другими предметами (ср. добрый -добрее - добрейший).

8.Имя существительное - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие предметы и одушевленные существа (значение предметности) и отвечающие на вопросы кто? что? Это значение выражается с помощью независимых категорий рода, числа, падежа, одушевлённости и неодушевлённости. В предложении сущ. В основном выступают в роли подлежащего и дополнения, но они могут быть и другими членами предложения. Разряды сущ.-ых: нарицательные, конкретные, собирательные. Сущ. делятся на: нарицательные (наименования однородных предметов, действий или состояний): дом, кровать;собственные (названия единичных предметов, выделенных из ряда однородных - имена, фамилии, географические названия и гд-): Ваня Петров, Плутон, Москва; конкретные (называют конкретные предметы и явления из реальной действительности): мальчик, вокзал и отвлечённые (называют предмет или признак отвлеченно от действователя или носителя признака): ненависть, любовь, забота; собирательные (обозначают совокупность одинаковых или подобных руг другу отдельных предметов как одно целое): студенчество, лист.Категория одушевленности-неодушевлённости: одушевленные существительные обозначают живые существа, а неодушевлённые существительные - предмет в собственном смысле слова, в отличие от живых существ. Эта категория проявляется при склонении сущ.-ых, а именно в в. падеже мн. числа: форма в. падежа мн. числа одушевленных сущ.-ых совпадает с формой род. падежа, а неодушевленных с формой им. падежа. У сущ.-ых муж. рода (кроме на -а, -я) тоже самое происходит и в ед. числе.Категория рода: все сущ.-ые (не считая те, которые всегда употребляются во мн. числе: ножницы, ворота и т.д.) относятся к одному из трех родов: муж. жен. или сред. Муж. род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевлённых сущ.-ых- принадлежностью к ней существ муж. рода (отец, кот, стол).Жен. род- это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевленных сущ.-ых - принадлежностью к ней существ жен. рода (мать, кошка, скамейка).Средний род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением (частично совпадает с формоизменением мужского рода) и значением неодушевленности (окно, небо, солнце); Категория числа: в русском языке есть форма ед. числа (обозначает один прадматвряду однородных предметов): стул,мальчик, и мн. числа (обозначает неопределенное множество однородных предметов): стулья, мальчики.Ед. и мн. число различаются различными окончаниями, разной сочетаемостью с другими частями речи. Есть сущ. которые имеют только форму ед. числа:(любовь,студенчество,Москва,золото).Есть сущ. которые, наоборот, имеют форму только мн. (каникулы,сливки, прятки, брюки); Категория падежа: эта категория основывается на противопоставлении падежных форм и обозначает отношение обозначаемого сущ.-ым предмета к другим предметам, действиям или признакам. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. В русском языке есть разносклоняемые существительные: это 10 существительных ср. рода на -мя (пламя, бремя, время, вымя, знамя, семя, стремя, щемя, племя, имя) - Существуют также несклоняемые существительные (то есть они не изменяются по падежам и числам). В основном к ним относятся слова иноязычного происхождения, которые обозначают как неодушевленные предметы (кафе, радио), так и лица мужского и женского рода (атташе, леди); они также могут обозначать животных (кенгуру, шимпанзе), имена и фамилии (Элен Франкенштейн), географические названия (Баку, Хельсинки) и т.д.

9. Глагол - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие действие и отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Это значение выражается в категориях вида, залога, времени, лица и наклонения.У гл. в зависимости от способности или неспособности изменяться по лицам, числам, наклонениям и временам есть неспрягаемые формы (инфинитив - неопределенная форма гл.) причастия и деепричастия, к спрягаемым формам относятся все остальные формы. И. - это исходная форма гл. с которой лексически и словообразовательно связаны все остальные формы гл. Гл. в и.-ве называют сам процесс, без отнесения его к какому-либо лицу или времени. Неопределенная форма глагола характеризуется суф. -ть, -ти, некоторые гл. в инфинитиве оканчиваются на -чь (лечь). Вид – грам.-ая категория, которая выражает различия в протекании действия.Гл несовершенного вида обозначают действие в развитии, без указания на его предел и отвечают на вопрос что делать;а глаголы совершенного вида обозначают действие как ограниченное неким пределом и отвечают на вопрос что сделать.Переходность - непереходность - это категория.На основе которой выделяются гл. со значением действия, направленного на предмет- переходные гл.(читать журнал, красить стену), и гл. со значение действия, не подразумевающего предмета, на которое это действие естественно направлено - непереходные гл. (болеть, сидеть). На практике это различие) проявляется в управлении: переходные гл. сочетаются с сущ.-ми или мест.-ми в в. падеже без предлога (лечить мальчика, читать книгу), а непереходные гл. сочетаются с дополнениями, выраженными сущ.-ми или мест.-ми в косвенных падежах с предлогами (ходить по улице, играть во дворе). Особую группу непереходных гл. составляют возвратные гл. формальным признаком которых является суф. -ся (возвращаться). Залог - это категория, которая выражает различные отношения между субъектом и объектом действия. Гл. действительного з. - это гл, при которыхподлежащее называет действующее лицо: мама мыла раму; гл. страдательного з. - это глаголы, которые выступают в пассивной конструкции (когда подлежащее называет объект действия, а дополнение в тв. падеже - субъект действия (окно мылось мамой). Наклонение - это категория, которая выражает отношение действия к действительности. В р. языке есть три н.:изъявительное - выражает действие, которое реально существует, существовало или будет существовать; гл. в изъявительном наклонении имеют формы времени (наст, прош. и буд.), лица (1,2 и 3) и числа (ед. или мн.):1условное(или сослагательное) - выражает действие, которое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым; оно образуется при помощи гл. в прош. времени изъявительного наклонения и частицы бы; 2повелительное - выражает действие, которое не является реальным, оно выражает просьбу, приказ; оно образуется от основы наст. или прост. будущего времени при помощи суф. -й- (купи, причти) или нулевого суф.мн. число образуется путем добавления к форме ед. числа повелительного наклонения суф. -те- также повелительное наклонение может образовываться путбм прибавления к гл. в изъяснительном наклонении настоящего времени частиц пусть, пускай. Время - это категория, которая выражает отношения действия к моменту речи. В р. языке три времени: наст. прош. и буд. Категория времени связана с категорией вида: у глаголов несовершенного вида имеются 3 формы, а у гл. совершенного вида - 2 формы прош. вр. и будущ. (прост, вр.). Лицо - это важнейшая категория, с помощью которой указывается, кто производит действие. В р. языке три л. они различаются в ед. и мн. лице. В каждом лице есть свои окончания.

10. Наречие- это самостоятельная часть речи, которая включает слова, обозначающие признаки действий или признаки признаков и отвечающие на вопросы как? куда? когда? где? почему? для чего? в какой степени? (встретимся завтра, очень веселый). По словообразовательной структуре наречия бывают: производными (или мотивированными), они образуются в основном от прилагательных (сказочно, красиво); существуют гораздо меньшие группы,в которые входят наречия, образованные от существительных, числительных, местоимений, глаголов и других наречий;непроизводными (тогда, где и т.д.). По значению наречия делятся на: определительные (характеризуют признак или предмет со стороны качества или количества): наизусть, хорошо, плохо; в эту группу входят качественные наречия (красиво, мягко), количественные наречия (весьма, дважды), наречия образа и способа действия (по-английски,тайком). Н. образованные от качественных прилагательных, имеютстепени сравнения: сравнительнаястепеньоснова + суф. -ее(ей), -ше (красиво – красивее); превосходнаястепеньоснова + суф. -ейше(айше)строжайше. Н. + всех,всего строже всех. Примечание: простая превосходная степень наречий в современном р. языке употребляется крайне редко. Обстоятельственные (выражают временные, пространственные, причинные, целевые обстоятельства): завтра, направо, назло. Н. могут прямо называть какой-нибудь признак прямо, и тогда такие наречия называются знаменательными (тихо, громко, вечером); если же наречие только указывает на признак, но не называет его, то такое наречие называется местоименным (куда, где, кто-то). В р. языкепреобладают знаменательные наречия.

11. Имя числительное- самостоятвльная часть речи, которая объединяет слова, которые обозначают отвлеченные числа или количество предметов и их порядок при счете. По составу имена числ. делятся на: простые (непроизводная основа: два, восемь, сто),сложные (производные: восемнадцать, семьсот, пятисотый), составные (состоят из двух или более слов: шестьсот тридцать пять). Разряды числ-ых: количественные (обозначают отвлеченное число или количество однородных предметов): два, двадцать пять;дробные (обозначают дробную величину: две пятых); собирательные (обозначают количество предметов как совокупность: трое); порядковые (обозначают порядок следования предметов при счете:третий, двадцати). Количественные числ. склоняются (изменяются по п, но не имеют ни категорию р, ни категорию ч). Исключения: Числ. один и два имеют формы рода. Они согласуются с сущ. в падеже, числ. два - в падеже и роде, числ. один - в роде, числе и падеже. Если составное числ. оканчивается на один, то сущ. ставится в форму ед. числа (триста пятьдесят один рубль). Дробные числ образуются сочетанием количественного числ. в им. падеже и порядкового числ. в р.падеже (три пятых). Собирательные числ. Восьмеров современном р. языке практически не употребляются, гораздо чаще употребляются числ. двое, трое,оба. Собирательные числ. могут употребляться только в определенных случаях: с сущ-ми муж. или общего рода, которые называют лиц муж. пола: двое мальчиков, оба; с сущ-ми, которые имеют форму только мн. числа: трое суток; с сущ-ми ребята, люди, лицо (в значении 'человек'): шестеро ребят, двое лиц; с личными мест-ми во мн. числе (нас было трое); с названиями детенышей животных: (трое котят); в качестве субстантивированных числ-ых (пятеро в белом); с названиями парных предметов (трое рукавиц (три пары рукавиц). Порядковые числ образуются от соответствующих им количественных числ-ых (три -третий), исключение: один - первый. Они изменяются по р, чи п и согласуются с сущ-ми.

12. Местоимение - самостоятельная часть речи, которая включает слова, указывающие на предметы, признаки и т.п. но не называющие их. В предложении местоимения могут выступать в роли различных членов предложения. Разряды м-ий: личные (указывают на лицо или предмет): я, ты, он, она, оно, мы, вы, они; возвратное (указывает на отношение к действующему лицу): себя;притяжательные (указывают на принадлежность к одному из трех лиц):мой, твой, свой; указательные (указывают на предметы, их качество или количество): этот, эта, тот; вопросительные (передают вопрос): кто, который, чей; относительные (по форме совпадают с вопросительными м-ми, но выступают в роли союзных слов): кто, какой; отрицательные (указывают на отсутствие предмета): некого, ничто; неопределенные (указывают на неопределенные предметы или их признаки): чей-либо, кто-нибудь; определительные (указывают на обобщенный признак предмета): всякий, любой.

13. Причастие - это особая неспрягаемая форма глагола, которая обозначает действие, но представляет его как признак предмета. П. совмещает в себе признаки гл. и прил: Признаки глагола: переходность - непереходность, возвратность - невозвратность, вид, залог,время (наст. и прош.); Признаки прилагательного:р, ч,п.Образование причастий: действительный залог: наст.времясуф. -ущ,-ющ, прош.время суф.-вш-, -ш; страдательный залог: наст.время -ем-, -ом, прош.время суф. -нн-, -т-, -енн. Примечание: 1 от глаголов совершенного вида, которые не имеют формы наст. времени, причастия наст. времени не образуются; 2 страдательные причастия образуются только от переходных гл-ов. В предложении полные причастия выступают в роли определения (Вошедшая девушка была очень симпатичная.), а краткие - в роли именной части сложного сказуемого (Пол вымыт).

14. Деепричастие- это особая неизменяемая форма глагола, которая обозначает признак, но выступает как признак другого действия. Д. совмещает в себе признаки гл. и нар. Признаки глагопа: лексическое значение, вид, синтаксическое управление, возвратность - невозвратность; признаки наречия: неизменяемость, тип подчинительной связи - примыкание. Образование деепричастий: несовершенный видоснова наст. вр. + суф. -а(-я), -в, -вшй, -учи(-ючи): плача, крадучись; совершенный видоснова инфинитива + суф. -в, -вши. -ши, -а, -я: пропустив, вовлекши.

15. Предложения делятся на простые исложные. Как простые, так и сложные пред. могут быть распространенными инераспространенными, т. е. содержать или не содержать кроме главных второстепенные члены (определения, дополнения, обстоятельства и т. п.): Он пришёл очень быстро. и Он пришёл.Простое предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом.Сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при помощи союзов.

16. Словосочетание – сочетание двух и более значительных слов, связанных по смыслу и грамматически: желаю успехов. С. состоит из главного и зависимого слова. Смысловая связь между словами устанавливается по вопросом, которые ставятся, от главного слова к зависимому: жить дружно (как?) Грам-ая связь слов в с. выражается с помощью окончания или окон. и предлога. При помощи окончания: яркое солнце. Окон. и предлога: испытан в бою. Виды с:1) Глагольные – главное слово выражено гл-ом, а также прич-ем или дее. 2)именные – гл. с. выражено именным им сущ, прил, числ, мес: неизвестный остров. 3)Наречные – гл. с. наречия: особенно громко(как?). С. три вида подчинительной связи: 1)Согласование – зависимое слово повторяет форму главного слова. т.е. стоит в том же роде, числе и падеже: солнечный день (м.р, ед.ч, им.п). Бывает им. прил, м-прил, порядковое числ, колич. 2)Управление – зависимое слово упот–ся в определенной форме в зависимости от лекс-грам – ого значение главного слова: ненависть к врачу. 3) Примыкание вид связи, при котором зависимость слова выражается лексическим, порядком слов и интонаций, без примыкания служебных слов и морф. изменение. Образуется наречие, инфинитив, дее: петь красиво.

17. Члены предложения, грамматически значимые части, на которые подразделяется предложение при синтаксическом анализе; могут состоять как из отдельных слов, так и из словосочетаний, т.е. групп синтаксически связанных слов. Члены предложения выделяются не по признакам их внутренней структуры, а на основе той функции, которую они выполняют в составе более крупных синтаксических единиц. В предложении обычно выделяется группа подлежащего и группа сказуемого, связанные между собой предикативным отношением. Подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения. Наиболее важную роль в предложении играют подлежащее и сказуемое. Подлежащим обычно называется существительное (с зависимыми словами или без них), которое играет наиболее важную грамматическую роль в предложении. в русском языке оно стоит обычно в именительном падеже, с ним согласуется сказуемое, оно чаще всего выражает тему (то, о чем говорится в предложении); только оно может соответствовать возвратному или взаимному местоимению, только подлежащее может совпадать в главном предложении и в деепричастном обороте. Сказуемым называется та часть предложения, которая выражает его основное содержание – то, что является предметом утверждения (с большей или меньшей степенью уверенности), отрицания или вопроса. Сказуемое обычно выражается глаголом, иногда с зависимыми словами (Мальчик идет в школу ; Хочу встать пораньше ), реже – именем существительным или прилагательным с глаголом-связкой или без нее (Он болен ; Я был студентом ).

18. Второстепенными члены предложения поясняют главные или другие вт. Члены пред: определения, дополнения, обстоятельства. Определением – это вт. член предложения которое отв на воп какой… Согласованными наз-ся определение которое соотносятся с определенным словом в роде, ч и п. Несогласованные наз-ся опр, которое связаны с определяемым словом по способу управление и примыкание: дом отца. Обстоятельство - этовт. член предложения, указывающий на обстоятельства, при котой происходит действие: причину, время, цель и т.п. Приду в три часа ; Сядь здесь. Обстоятельство, выраженные сущ-ым с предлогами: несмотря на, согласно, и др. Отвечает на вопросы: когда? где? почему? зачем? и др. Виды: образ действия: как, каким образом; меры и степени: в какой степени; времени: когда, как долго; места: куда, откуда; цели: с какой целью; причины: отчего. Ддополнение – это вт. член предложения со значением предмета, которое отвечает на вопросы косвенных падежей. Д. прямое и косвенное. Прямое: в. падеж, в значении часть от целого(выпил чаю), при переходным глаголе с отрицанием, в других значениях (достичь цели, лишить свободы). Косвенное: падежи. Д. обособленные рассматриваются: 1) с предлогами кроме, помимо обозначающие предметы, исключаемые из ряда других предметов. 2) с предлогами кроме, помимо, сверх обозначающие предметы, включаемые в ряд других предметов.

19. Если предложение содержит в себе подлежащие, сказуемого, то оно называется двусоставным, иначе — односоставным. Односос. пред. делятся на: Глагольные главный член сказуемого(выражен гл. или в сочетании с другими словами). Именные главный член подлежащее (выражен сущ. с им. падеже). Определенно-личные – это один из видов односос. предл. Простые односос. предложения без подлежащего с глаголом-сказуемым, который своими личными окончаниями указывает, что действие, названное им, выполняется определённым, 1-м или 2-м, лицом: Иду домой, Одевайтесь. Неопределенно - личные предложения- простые односост. предложения без подлежащего, когда действие выполняется неопределённым лицом: «Меня вызвали к директору». Обобщенно-личные предложения — простые односоставные предложения без подлежащего с глаголом-сказуемым, где субъектом действия может быть кто угодно: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Безличные предложения - простые односос. предложения со сказуемым, называющим такое действие или состояние, которое представлено без участия грамм-ого субъекта действия — Его как бы вдруг передёрнуло. Если предложение содержит все необходимые части речи, то оно считается полным, иначе — неполным. Полными или неполными могут быть как двусоставные предложения, так и односоставные. Неполным пред – это которое пропущены какой-нибудь чл. пред — :Куда его.

20. Спп состоит из двух или более неравноправных частей: главного и придаточного пред. Придаточное пред подчиняется главному пред по смыслу и строению. Подчинительные союзы входят состав придаточного пред, но не являются его членами, а служат только для связи придаточного с главным. Союзные слова не только связывают придаточное пред с главным, но и являются чл. придаточного пред. И отвечают на какой – либо вопрос. СПП условное называет условие, при котором происходит действие в главным пред, и отвечает на вопрос при каком условии? Если придаточное условное стоит перед главным, то может упот – ся двойной союз то. Спп цели указывает цель того, о чем говорится в главном пред, и отвечает на вопросы зачем? для чего? Союзы: чтоб, чтобы. Причины называют причину того, о чем говорится в главном пред, и отвечает на вопросы почему? Отчего? Союзы: потому то, так как, оттого что. Времени указывает время действия в главном пред и отвечают на вопросы до каких пор? Когда? С каких пор? И связывается союзами когда, пока, как только и др. Места указывает на место действия, названного в главном предложении. Они определяют, где совершается действия, названного в главном предложении. И отвечает на вопросы где? Куда? Откуда? И связ-ся союзами где, куда, откуда. Могут соответствовать указательные слова: там, туда, откуда. Образа действия указывают, как происходит действие, куда и откуда оно направило. Отвечают на вопросы как? Каким образам? Союзы: что, чтобы, как будто, словно, точно.

21. ССП предложения – это такие сложные пред, в которых простые пред равноправны по смыслу и связаны со сочинительными союзами. ССП с противительный союзами: а, но, однако, зато, же одно явление противопоставляется другому. ССП с соединительными союзами: и, да, тоже, ни…ни обозначают явления, которые происходят одновременно или следует одно за другим. ССП с разделительными союзами или, либо, то…то, или…или указывают на то, что из двух явлений возможно только одно, или же указывает на чередование явлений.

22. СПП изъяснительные от носятся к тем словам в главном пред, которое требует пояснение. Отвечают на падежные вопросы и присоединяются к главному пред союзами: что, чтобы, кто, где, куда, как. Может быть, указательное слово то в разных падежах (того, тому, тем, о том).

23. СПП определительное пред характеризует признак какого – либо сущ-ого в главном предложении и отвечают на вопросы какой(какие, какое). При помощи союзов: который.

24. Цитата – точная (дословная) выдержка из высказываний и сочинений кого – либо. Ц. приводится для пояснений или подтверждений мысли. Обычно стоят при словах автора и представляют собой отдельное предложения или несколько предложений.

25. Прямая речь – чьи – либо слова, которые передаются дословно, то есть без изменения. П.Р. сопровождаемы словами автора которые указывает на того, кто говорит, и к кому обращена прямая речь. П.р и слова автора связаны между собой по смыслу и интонационно и образует предложения с прямой речью. Косвенная речь – это чужая речь, которое передается от лица автора, но в измененной форме.